本网讯（通讯员：宋莺）10月17日下午，为了充分备战即将来临的教师教学创新大赛，提升面向对象程序设计课程组教师的教学创新能力，在学院会议室举办了一场别开生面的研讨活动。课程组的全体教师以及部分骨干教师参与了此次研讨。课程组负责人宋莺首先介绍了大赛的背景和重要性，强调了教学创新在当前教育环境中的紧迫性和必要性。
活动中，课程组的潘超教师别就面向对象程序设计课程中的两个重要模块进行了教学设计创新的汇报展示。他结合教学实践，详细阐述了在教学内容、教学方法、教学手段等方面的创新思路和举措。提出了基于以游戏开发为引导的《面向对象程序设计》教学，通过实际项目案例，引导学生深入理解面向对象程序设计的核心概念和原理。
汇报展示后，与会教师进行了热烈的讨论和交流。大家纷纷就汇报内容提出自己的见解和建议，围绕教学设计所存在的问题和改进方向进行了深入的探讨。有的教师认为，应该更加注重培养学生的实践能力和创新思维，通过设计具有挑战性的实验项目，激发学生的探索欲望；有的教师则建议，应该加强课程思政建设，将社会主义核心价值观融入教学内容，培养学生的社会责任感和使命感。
《面向对象程序设计》课程组负责人宋莺老师首先就《面向对象程序设计》教学实施方案，课程思政等情况进行了总结，提出针对不同专业学生合理优化教学内容的广度和深度，并以设计案例详细讲解了课中提升学生综合素质的具体做法。课程组其他老师也对《面向对象程序设计》中课程思政的融入方式、考核方式等问题进行了讨论。最后吕植成副院长强调了计算机和人工智能专业程序设计类课程的总体设计目标，并从教改项目申报，课程思政的内涵和具体措施，场景化教学设计等方面提出了建议和要求，指出课程组建设的持续性和重要性。